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      《河南省私营学校教师队伍建设实践办法》政策解读
      [ 笔者:mbjyglk [河南省教育厅]    转贴自:河南省教育厅    数:9482    创新时间:2018/10/9    审查:人民办教育管理科 mbjyglk ]

      《河南省私营学校教师队伍建设实践办法》(以下简称《主意》)已于日前印发,现解读如下:

      一、为什么要制定《主意》?

      答:为进一步促进民办教育健康向上,2016年国务院出台了《关于鼓励社会力量开展教育 促进民办教育健康向上之多少意见》,2017年省政府出台了《关于鼓励社会力量开展教育 促进民办教育健康向上之推行意见》,都把提高民办学校教师队伍建设作为第一内容,显然了一连串政策措施。河南省是人民办教育大区,但到当前竣工,省里还没有专门对民办学校教师队伍建设出台政策文件,在固定水平上制约了民办学校教师队伍建设。为进一步增长民办学校教师队伍建设之高层设计,省里在研讨制定《关于鼓励社会力量开展教育 促进民办教育健康向上之推行意见》时,就肯定把《主意》表现配套文件之一,使政策措施更具有可操作性和多样性,为我省民办教育的例行向上提供师资保障。

      二、《主意》的制订依据是什么?

      答:

      1.《华夏人民共和国教育法》;

      2.《华夏人民共和国教师法》;

      3.《中华人民共和国人民办教育促进法》;

      4.《党中央 代表院关于健全深化新时代教师队伍建设改革之视角》;

      5.《代表院关于鼓励社会力量开展教育 促进民办教育健康向上之多少意见》;

      6.《河南省人民政权关于鼓励社会力量开展教育 促进民办教育健康向上之推行意见》。

      三、《主意》的军用范围是什么?

      答:《主意》租用于在贵州省内依法举办之私营高等学校、中等职业学校、一般说来中小学和幼儿园中任教的师资。

      四、私营学校新录用教师要小心哪些问题?

      答:私营学校要正式新教师招聘录用程序,从严把选人标准和质量,把思想政治和个体品德作为录用新教师的严重性条件,私营中等职业学校、一般说来中小学和幼儿园教师须持有教师资格证,选定后与老师依法签订劳动合同。

      五、已经在岗的未持证民办学校教师怎么办?

      答:在资金实施办法出台前已在教学岗位上任教但未持有教师资格证的,要定期取得教师资格证,决不能按时取得的要义适时调整工作岗位或终止合同。

      六、私营学校教师在职业道德方面有什么要求?

      答:私营学校教师是老师队伍的严重性部分,必须忠诚于党和国民的教导事业,健全落实党之教导方针,确保坚持正确政治方向,深化教书育人责任,践行社会主义基本价值观。必须遵循《北大教职工职业道德规范》《高校教师职业道德规范》,私营中小学教职工要按照铁道部《不准中小学校和在职中小学教职工有偿补课的规定》,乐得抵制各种形式的违纪补课,不采取工作便利谋求私利。对于违反职业道德规范的私营学校教师,本土教育主管机关和私营学校要参照公办学校教师给予应有处理,在职称评聘、评优评先等工作中推行“一票否决”。

      七、私营学校教师在哪些地方享受与公办学校教师同等法律地位?

      答:私营学校教师在资格认定、职务评聘、自学培训、研制课题申报、评优评先、国际交流、教龄和工龄计算等方面享有与公办学校教师同等权利。

      八、私营学校教师能否参加机关事业单位养老保险?

      答:符合规定标准的私营学校教师,可参加机关事业单位养老保险并同步建立职业年金,其中单位应交纳部分由民办学校承担。对为教职工办理机关事业单位养老保险的私营学校,中央政权可给予一定比例的捐助。

      九、公办学校在编教师到民办学校任教要办理哪些手续?

      答:公办学校在编教师流动到民办学校工作之,流动教师应与公办学校依法解除或终止事业单位聘用合同,八方公办学校要按规定报同级教育和人工社保部门备案。原公办学校应支援做好人事劳动关系接转等手续,除聘用合同另有约定以外,不可限制教师流动。

      十、公办学校在编教师到民办学校任教后,还可以返回公办学校任教吗?

      答:私营学校中经同级教育机构和人工社保部门备案的原在编在岗公办学校教师,以后若需重新流动到公办学校的,按照工作要求、编纂和职务空缺、专业对口、是否适应等条件,经同级教育机构和人工社保部门同意后直接考核聘用,相关热竞技体育平台应予公开;跨行业流动到其它事业单位的,应按新聘用人员公开招聘有关规定实行。

      十一、公办学校在编教师到民办学校任教后,教龄、工龄和养老保险如何衔接?

      答:公办学校在编教师在民办学校任教期间的育龄、教龄,可以继续计算。原公办学校在编教师流动到民办学校任教后,可按有关规定选择继续参加事业单位养老保险或参加企业职工基本养老保险。在不同养老保险制度间转移养老保险关系,她缴费年限可按规定连续计算。

      十二、对人民办中小学校的教师扶持有哪些规定?

      答:对于符合区域规划、弥补教育资源缺乏、促进区域均衡发展之脆弱民办中小学校,本土政府可通过挂职、支教等形式,分配一定数量之国立学校在编教师予以支持,分配数量不足超过该民办中小学校教师总数的20%。同一名公办学校在编教师在民办中小学校累计任职、任教时间不超过6年。

      十三、违背规定配备公办学校在编教师的私营学校,有什么限制措施?

      答:资本办法发布的日前已吸收公办学校在编教师任职的私营中小学校,分配的国立学校在编教师超过本校教师总数的20%,或同一名公办学校在编教师在民办中小学校任职、任教时间超过6年之,本土要制定整改措施,于2022年终之前规范到位。对于违反规定配备公办学校在编教师的私营中小学校,必须承担相应区域之公物服务责任,她招生参照公办中小学校实施管理,更不得跨区域招生。

      十四、私营学校教师的人事关系如何管理?

      答:健全履行民办学校教师人事代理制度,推行专任教师全员人事代理,所需相关费用由地方政府或私营学校承担,实际由各地根据现实情形确定。

      十五、推行人事代理后方可为民办学校教师提供哪些人事服务?

      答:按照“最多跑一次”的上班要求,人事代理机构要肯定为民办学校教师提供服务的事儿目录,专业人事代理服务工作流程。私营学校应适时将考核结果及教职工增减、职称评聘等人事变动热竞技体育平台报人事代理机构备案。



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